登峰
.旋氏英文.吳氏日文.明月堂文稿
Reading Passage 3
Title:
American Sign Language (ASL)
Question types:
Matching(段落細節配對8段7個);True / False / Not Given (7)
大致內容
講一位美國教授倡議ASL (American Sign Language)的學習,論述了ASL對兒童的好處。為什麼要讓聽力正常的小孩也學手語?因為對speaking有幫助,還有學手語的小學生literature比較好,然後說失聰的孩子學習ASL的好處,學習這個可以鍛煉思維能力,可以更好的和別人交流。然後教授反駁了傳統的教學聾啞兒童的方法,理由一堆。最後一段說聾啞兒童也有擁有自己語言的權利,這種語言就是ASL。